Pekanbaru – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan implementasi kurikulum yang lebih inovatif, SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru menggelar kegiatan Pelatihan Menyusun Perangkat Ajar Pembelajaran Mendalam pada Sabtu, 9 Mei 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan tenaga pendidik di lingkungan sekolah dengan penuh antusias.

Pelatihan menghadirkan narasumber berpengalaman, Ibu Yurnida, M.Pd., yang memberikan pemaparan mengenai konsep, strategi, serta teknik penyusunan perangkat ajar berbasis Pembelajaran Mendalam yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Dalam materinya, beliau menekankan pentingnya pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada penguatan pemahaman, keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah peserta didik.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru, Bapak Muswardi, M.T. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan langkah strategis sekolah dalam mempersiapkan perangkat ajar Pembelajaran Mendalam untuk Tahun Pelajaran 2026/2027.

“Pelatihan ini dilaksanakan sebagai bentuk kesiapan sekolah dalam menyusun Perangkat Ajar Pembelajaran Mendalam  untuk TP 2026/2027. Kami berharap seluruh guru dapat memahami dan menerapkan pembelajaran yang lebih mendalam, bermakna, dan sesuai dengan perkembangan pendidikan saat ini,” ujar beliau.

Suasana pelatihan berlangsung interaktif dengan adanya sesi diskusi, tanya jawab, serta praktik langsung penyusunan perangkat ajar. Para peserta tampak aktif mengikuti setiap tahapan kegiatan guna memperdalam pemahaman mereka terhadap konsep pembelajaran Pembelajaran Mendalam .

Melalui kegiatan ini, SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru berharap seluruh guru mampu menghasilkan perangkat ajar yang inovatif, efektif, dan mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih berkualitas bagi peserta didik. Pelatihan ini juga menjadi bukti komitmen sekolah dalam terus beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan demi mencetak generasi yang unggul dan berdaya saing.